为深入推进教学改革，提升教学质量，切实将抽象复杂的专业知识转化为学生可理解、能应用、会创新的核心专业素养，病原微生物与免疫学教研室于2026年6月4日下午2点在慎思楼南楼403会议室召开了教学方法总结分享会议。会议由教研室主任陈璇主讲，教研室教师参加，yl88858cc永利官网副院长周洁教授、副院长王旺副教授、学科带头人陈杰教授、教学督导刘素兰教授及办公室吴龙祥主任莅临指导。

聚焦“研”与“改”，深化OBE教学理念

会上，陈璇系统总结了一年来教研室的教改规划与实践成果。她指出，教研室工作始终聚焦“研”与“改”两个核心方向，结合所承担的各yl88858cc永利官网及各门课程，深入展开教学设计的研讨与优化。围绕“如何针对不同专业学生的未来职业需求，将病原与免疫知识有效转化为学生核心专业素养”这一关键问题，教研室确立了系统化的教改路径。整体教改规划按照“一个中心、两个维度、三个层次”的框架系统推进：以OBE理念为核心指导思想；开展微生物学与免疫学的横向融合，实现“专业培养目标-课程教学目标-课堂教学目标”的纵向贯通；从内容层、方法层、评价层三个层面全面培养学生的综合能力。

教师积极分享，教学智慧碰撞

在交流分享环节，教研室教师踊跃发言，展示了各具特色的教学实践。盛好分享了他将前期科研工作融入日常教学的案例，通过科研反哺教学，让学生接触前沿知识。王俊程介绍了通过问卷锁定教学难点和兴趣点，结合学生反馈进行精准讲解的经验。万芬以手足口病为案例，深入剖析了案例分析教学法的使用，从多维度层层递进，通过提问引导学生掌握手足口病的临床症状、治疗、预后等知识。

领导专家建言，指明改进方向

与会领导对教研室的教改工作给予了肯定，并提出宝贵建议。周洁建议“以赛促教”，鼓励教研室教师积极参与各类教学比赛，快速提升教学水平。同时，她指出新进教师对课程内容讲解虽翔实，但重难点把握尚有欠缺，需通过集体备课进一步加强梳理。

刘素兰结合时代背景提出，当前是人工智能快速发展的时代，课程教学中应考虑引入AI相关内容，推动教学手段的更新迭代。她同时强调，要通过备课、备进度、备教材、备教学效果，多方面实现不同教师课程教学的同步化，并适当运用教学技巧，以更好地保障教学效果。

陈杰与王旺也就教改方向与团队建设提出了指导性意见。吴龙祥表示将继续做好服务保障，支持教研室各项改革落地见效。

本次会议系统总结了病原微生物与免疫学教研室在教学改革方面的阶段性成果，明确了下一阶段的努力方向。教研室全体教师表示，将以此为契机，持续深化教学研究，推动教学创新，为培养高素质医学人才贡献力量。